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无线电调试工  
无线电调试工
1.概述:本指南涵盖国家职业资格(无线电调试工)圈定的中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)培训内容与鉴定的详细资讯。
2.无线电调试工培训鉴定指南编排意义
无线电调试工培训鉴定指南依据国家职业标准并结合当下无线电调试工的工作特点编排,培训机构或学校可根据本培训鉴定指南结合参训学员的工作特点或专业特点,拟定相对应的培训课程。
3.使用此指南:社会培训机构、企业和学校在进行相应的培训或鉴定活动时,可将此指南视为无线电调试工培训或鉴定的依据。
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1学习内容

无线电调试工培训鉴定指南

一、职业名称

无线电调试工。

二、职业定义

从事无线电调试相关工种,使用测试仪器调试无线电通信、传输设备、广播视听设备和电子仪器、仪表的人员。

三、培训等级

四级(中级)、三级(高级)。

四、培训对象

从事或准备从事本职业的人员。

五、基本文化程度

高中毕业(或同等学历)。

六、培训课时

具体详见相关国家职业标准。

七、培训目标

——四级(中级)

(一)知识目标

1.掌握电子识图知识;

2.掌握常用电工、电子元器件基础知识;

3.掌握电工基础知识;

4.掌握模拟电路基础知识;

5.掌握脉冲数字电路基础知识;

6.掌握电工、无线电测量基础知识;

7.了解计算机应用基本知识;

8.了解电子设备基础知识;

9.了解安全用电知识。

(二)技能目标

1.能够读懂功能单元连线图、安装图、调试说明等工艺文件;

2.能够正确分析电路原理;

3.掌握常用电子元器件的检测方法;

4.能合理选用调试工具;

5.能按工艺文件要求准备好功能单元测量用仪器、仪表及必要的附件,正确焊接与装配整机电路;

6.能对整机信号通路的正常工作予以调整,并能发现和排除故障;

7.能对功能单元出现的异常或故障缘由进行分析、判断和提出排除办法;

8.能够正确测量与计算电路参数;

9.能够正确测绘电路波形;

10.能指导初级人员对功能单元进行操作。

——三级(高级)

(一)知识目标

1.掌握电子识图知识;

2.掌握常用电工、电子元器件基础知识;

3.掌握电工基础知识;

4.掌握模拟电路基础知识;

5.掌握脉冲数字电路基础知识;

7.掌握电工测量、无线电测量基础知识;

8.掌握单片机编程及相关知识;

9.掌握PLC或PLD设计相关知识;

10.了解计算机应用基本知识;

11.了解电子设备基础知识;

12.了解安全用电知识。

(二)技能目标

1.掌握指定维修电子仪器、仪表电路方框图、连线图和各分单元电路图;

2.掌握维修必备的工具及使用方法;

3.能够正确辨别故障现象,合理分析故障产生原因;

4.能够正确写出故障分析并排除故障;

5.掌握正确测量常用参数的方法;

6.能够正确绘制测量波形,填写测量参数、分析与计算测量数据等;

7.能够熟练使用单片机编程板或实验箱;

8.能够熟练使用常用单片机编程软件,熟练掌握单片机程序的编写、编译、烧写等步骤;

9.能够根据考核要求设计流程图并编写单片机程序;

10.能够正确调试单片机电路,实现电路功能;

11.能够熟练使用PLC/PLD实验箱或编程板;

12.能够熟练使用常用PLC/PLD编程软件,熟练掌握PLC/PLD程序的编写、编译、下载等步骤;

13.能够根据考核要求设计流程图并编写PLC/PLD程序;

14.能够正确调试PLC/PLD电路,实现电路功能;

15.能指导中级人员对功能单元进行操作。

八、申报条件(具备以下条件之一者)

——中级(具备以下条件之一者)

(1)连续从事或见习本职业工作5年以上(含5年),经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)连续从事本职业工作7年以上。

(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。

——高级(具备以下条件之一者)

(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。

(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。

(4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。

九、鉴定方式

鉴定分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,考试成绩皆达60分及以上者为合格,并颁发相应等级的国家职业资格证书。

 

十、主要培训内容与要求

——中级

培训项目

培训内容

培训要求

电路的焊接与装配

(-)焊接前准备

1.能根据电路原理图、装配图准备好电路焊接工具、电路耗材、工艺文件等;

2.能正确检测与选用电子元器件。

(二)电路焊接与装配

1.能合理选用焊接工具;

2.能根据电路原理图和装配图正确焊接电路;

3.能熟练制作电路排线、卡口等,合理装配电路。

装接质量复检

(一)安装质量检查

1.能准确查出功能单元的安装错误处;

2.能准确发现功能单元安装松动处。

(二)连线和焊接质量检查

1.能从外观上判断焊接质量不合格处;

2.能用万用表查出连线的不正确处。

电路功能与

指标调试

(一)产品安全检查

1.能判断功能单元裸露处电压的安全性;

2.能分辨功能单元安全防护的合理性;

3.能对功能单元中的市电进线和AC/DC电源模块进行绝缘和耐压的测试;

4.能判断漏电和绝缘电阻的合格性。

(二)功能调试

1.能根据电路要求正确操作与调试电路,验证电路功能的正确性;

2.能发现功能单元的故障所在,并及时予以排除。

(三)指标调试

1.能对功能单元的静态参数进行设置或调整;

2.能使用仪器、仪表对功能单元的各项动态指标逐项进行测试和调整。

(四)调试结果记录与处理

1.能正确记录测量数据并进行分析;

2.能用示波器测试关键点的波形;

3.能够熟练撰写测试报告。

——高级

培训项目

培训内容

培训要求

电子仪器仪表维修与调试

一、维修前准备

(一)维修工艺文件

1.能够正确识读指定维修电子仪器、仪表电路方框图、连线图和各分单元电路图;

2.能够正确理解各单元电路的作用,根据相互间的关系合理设计维修工艺流程。

(二)维修工具

熟悉掌握维修必备的工具及使用方法。

二、故障诊断与排除

(一)故障诊断

1.能够根据维修仪器、仪表工作要求正确通电;

2.能够正确辨别故障现象,合理分析故障产生原因;

3.能够正确写出故障分析。

(二)故障排除

能够正确排除故障,不能产生次生故障。

三、调试

(一)产品安全检查

1.能发现整机安全防护要求不合适处;

2.能对整机通电进行漏电和绝缘测试。

(二)调试工艺环境设置

能准备好整机测量用仪器、仪表及必要的附件、转接件,并能合理码放、连成系统。

(三)调试与报告

1.能够正确使用测量仪器仪表;

2.能够正确测量常用参数,如电压、电流、电阻、频率、幅度、失真度、通频带波形等;

3.能够正确绘制测量波形,填写测量参数、分析与计算测量数据等。

单片机编程

一、编程前的准备

(一)单片机编程硬件环境

1.能够正确选用与考核内容相符的单片机编程板或实验箱;

2.能够正确选用单片机编程芯片,并理解芯片的管脚与功能定义。

(二)单片机编程软件环境

1.能够熟练使用常用单片机编程软件,熟练掌握单片机程序的编写、编译、烧写等步骤;

2.能够掌握单片机程序的仿真方法。

二、编程

(一)程序编写

1.能够掌握单片机编程方法与技巧;

2.能够根据考核要求设计流程图;

3.能够根据流程图编写单片机程序;

4.能够正确烧写单片机程序。

三、功能调试

(一)电路连接

1.能够正确选用单片机编程模块;

2.能够正确连接编程电路,注意连线工艺,如连线颜色、捆扎等。

(二)功能调试

1.能够正确调试电路,实现电路功能;

2.能够根据故障现象,修改程序,实现功能。

PLC或PLD编程

一、编程前的准备

(一)PLC/PLD编程硬件环境

1.能够正确选用与考核内容相符的PLC/PLD实验箱或编程板;

2.能够正确选用PLC型号或PLD编程芯片,并理解端口或管脚的排列与功能定义。

(二)PLC/PLD编程软件环境

1.能够熟练使用常用PLC/PLD编程软件,熟练掌握PLC/PLD程序的编写、编译、烧写等步骤;

2.能够了解PLC/PLD程序的仿真方法。

二、编程

(一)程序编写

1.能够掌握PLC/PLD编程方法与技巧;

2.能够根据考核要求设计流程图;

3.能够根据流程图编写PLC/PLD程序;

4.能够正确烧写PLC/PLD程序。

三、功能调试

(一)电路连接

1.能够正确选用PLC/PLD编程模块;

2.能够正确连接编程电路,注意连线工艺,如连线颜色、捆扎等。

(二)功能调试

1.能够正确调试电路,实现电路功能;

2.能够根据故障现象,修改程序,实现功能。

十一、培训鉴定场所配置建议

理论知识培训鉴定在标准化教室进行。

专业技能操作培训在具有必备的教学仪器、仪表、工具的技能训练场地进行。其中,教学仪器设备包括模拟示波器(或者数字示波器)、双路直流稳压电源、函数信号发生器、晶体管毫伏表、万用表等。教学工具包括电烙铁、焊锡丝(建议使用0.5mm)、尖嘴钳、偏口钳、螺丝刀、镊子等。

另外,专业技能培训或考核耗材根据附件二中的培训参考资料准备。

十二、参考资料

理论知识培训参考资料(见附件一)。

专业技能培训参考资料(见附件二)。

2师资介绍
3招生对象
4报名方式
5常见问题解答

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